名古屋城 (The Gate より)
2023 年に実施された名古屋大学の英語入試問題は、水泳、バンドウイルカ、環境問題を扱った英文が取り上げられていた。問題文 I は空所が多くて読みづらいと感じる受験生もいたと思われるが、問題としては難解ではない。バンドウイルカの泣き声が、自己を識別させるものであるという知見は興味深かった。会話の問題では、環境問題を食事から焦点を当てており、新鮮さを感じた。
問題文 I に出て来た重要単語
conducive [kəndjúːsiv]
1. 語義説明 (意味) 促す、助けとなる (品詞) 形容詞
〇 問題文では it was not conducive to spectators (見ている人たちには何の助けにもならない) と使われている。
2. 例文
Adequate sleep is conducive to overall well-being and mental health.
3. 例文解説
overall 「全部の、すべてを考慮に入れた」
4. 訳例
十分な睡眠は、総合的な幸福と精神的健康の助けとなる。
5. 出典
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endorse [indɔ’ːrs]
1. 語義説明 (意味) 是認する、保証する (品詞) 動詞
〇 問題文では Baldassarre Castiglione endorses the importance of swimming for a gentleman (バルダッサーレ・カスティリオーネは紳士にとっての水泳の重要性を支持する) と使われている。
〇 この単語は 2019 年実施東北大学英語入試問題 と 2020 年実施東京大学英語入試問題に出ているので、そちらを参考にして下さい。
pictograph [píktəgræ`f]
1. 語義説明 (意味) 絵文字、象形文字 (品詞) 名詞
〇 問題文では The pictographs, found in a cave in southwest Egypt near the Libyan border (リビア国境近くのエジプト南西部の洞窟で発見された絵文字) と使われている。
〇 この単語は 2022 年実施東北大学英語入試問題に出ているので、そちらを参照にしてください。
postulate [pɔ’stjulèit]
1. 語義説明 (意味) 前提とする (品詞) 動詞
〇 問題文では Archaeologists have postulated that (考古学者たちは、that 以下のことを前提としている) と使われている。
2. 例文
The philosopher used the concept of consciousness to postulate the existence of a higher power, exploring the intersection of spirituality and metaphysics.
3. 例文解説
4. 訳例
その哲学者は意識の概念を用いて、より高次の力の存在を仮定し、霊性と形而上学の交わりを探求した。
5. 出典
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問題文 II に出て来た重要単語
forage [fɔ’ːridʒ]
1. 語義説明 (意味) 食料を探す (品詞) 動詞
〇 問題文では such as foraging for food and guarding mates (餌を探したり、仲間を守ったりするような) と使われている。
2. 例文
During the survival training, the participants learned how to forage for edible plants in the wilderness, acquiring essential skills for self-sufficiency.
3. 例文解説
self-sufficiency 「自給自足」
4. 訳例
サバイバルトレーニング中、参加者は荒野で食べられる植物を見つける方法を学び、自給自足に不可欠な技術を身につけた。
5. 出典
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squeak [skwíːk]
1. 語義説明 (意味) 甲高い声 (品詞) 名詞
〇 問題文では They create a unique siren of squeaks (それらはきしみ音のユニークな音を創る) と使われている。
2. 例文
The little mouse emitted a high-pitched squeak as it scurried across the kitchen floor, alerting everyone to its presence.
3. 例文解説
alert 「警報を出す、注意する」
4. 訳例
小さなネズミは、台所の床を慌てて走り抜ける際に、甲高いキュートな鳴き声を発し、その存在を周りに知らせた。
5. 出典
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問題文 III に出て来た重要単語
biodiversity [bàioudivə’rsiti]
1. 語義説明 (意味) 生物多様性 (品詞) 名詞
〇 問題文では I’m getting more and more concerned about the loss of biodiversity (私は最近生物多様性が失われていることを心配している) と使われている。
2. 例文
Conservation efforts are crucial to maintaining biodiversity, as they aim to protect various species and ecosystems from the threats of habitat destruction and climate change.
3. 例文解説
habitat 「動植物の生息地、生息環境」
4. 訳例
生態多様性を維持するためには、各種の種や生態系を生息地の破壊や気候変動の脅威から守ることを目指す保全活動が重要である。
5. 出典
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bland [blǽnd]
1. 語義説明 (意味) 味気ない、味のない (品詞) 形容詞
〇 問題文では It looks so bland and unappetizing (それはとても味気なく食欲をそそらないように思える) と使われている。
2. 例文
The cafeteria served a bland soup that lacked seasoning, leaving the diners longing for a more flavorful meal.
3. 例文解説
seasoning 「調味料」
4. 訳例
カフェテリアでは、調味料が足りなくて味気ないスープが提供され、もっとおいしい食事が欲しいと思うお客がいた。
5. 出典
ChatGPT